2015/1/10 服務學習心得

由於時間上配合的問題服務從原本的第一週剛好調到學期末，這次由於來服務的人太多，一

開始是被分配到擦櫃子的任務，跟前幾次比起來相當乏味，但接著接收到一項任務而跟著轉

移地點，與前幾次教導使用3C產品不同，這次是要合力將一張雙層床組起來，也認識到木匠

之家所賣的東西是由何而來的。一開始看似組合很簡單，但由於材料是很多種打散的並非原

先標準的規格，所以必須嘗試多種方法來組裝，而此任務最重要的過程莫過於合作，若只有

一個人是很難去完成的，雖然我們彼此並不相識，但靠著同學和工作人員的協助下一同完成

了大致上的樣貌。這學期的三次服務學習下來，我們所學的除了學校所教的專業知識之外，

懂得與人溝通相處，以及人與人之間的教導也是在學習過程中不可或缺的一環，很高興能藉

由選修課的機會到外面當志工服務別人，希望下次也有機會接觸到這種類似的活動，也希望

往後相關的課程在這方面都能夠相當順利圓滿。

2014/12/20 服務學習心得

這次同樣來到木匠之家，課程的主題是使用FB，剛好我所負責的一位女士在手機上使用的聊

天程式只有Line，對於FB反而是沒有印象，因此從分析這兩者之間的不同到申請帳號註冊開

始花了一點時間，而這位女士也相當好學把步驟都記在筆記本上，因為她說常常教會有活動

但時間他卻不知道，所以我幫她搜尋這教會的社團讓她可以隨時留意消息而不會錯過時間，
 
另外FB的功能可以發布貼文所以她很高興的與我一起合照上傳，發布給她的朋友知道，接著

剩餘的時間教她如何使用聊天功能，她也很興奮的與女兒、親戚分享事情，由於鍵盤小打字

速度較慢我則在一旁協助，同時也與我分享他們對話的內容。能以輕鬆聊天的方式帶動學習

我認為很不錯，而且他們好學的精神令我佩服，是值得我們去學習的。

2014/11/1 服務學習心得

這學期我三次都選擇到木匠之家進行服務，我在另一堂服務學習的課是選擇修電腦的，因此

除了離學校近的優點，能與社區居民互動也是我的選擇之一。由於我們是最先參予的所以對

於情況不熟悉，但學長給我們課程的主題而且是一對一的互動所以很快就進入狀況。我服務

的對象是木匠之家的工作人員，常常因為要接待客人而不得不離開，不過還是盡我所能在短

時間內把他所需要的像是下載常用的app、使用gps地圖和視訊等等，雖然對於我們年輕人來

說很自然就上手，但畫面對他們來說太吃力。不只是學生需要被教導知識，常說活到老學到

老這就是一種例子，能夠把所知道的授予別人，何樂而不為呢。

12/30 影片觀賞 心得

       這次觀看的是公視拍的紀錄片，談到了關於台灣農業水汙染的影響。台灣在早期雖屬農

業社會，但近幾十年來隨著經濟蓬勃的發展，許多農產業都逐漸轉型，農田面積也隨之減

少。然而許多轉型的工廠大多建設在河川或水圳的中上游，這些提供農業發展所需的水源，

因為工廠所排放的重金屬汙水而連帶受影響，從早期大家所熟知的鎘米事件至今仍難以取締

改善，雖然有立法限制排放廢水的管制，但許多工廠仍然貪圖利益與方便而出現偷排的情

況，導致許多土地因為被化學汙染而無法起死回生，農夫在無奈之下只好選擇荒廢土地，使

台灣在農產業上更加惡化。

       雖然振興國家經濟發展是好事，但在我們土生土長的環境卻只有眼前的利益而忽視對環

境的重視，連帶影響的不單單只是土地而已，最基本我們所吃的東西不再是健康的了，我們

對於大自然必須要懂得飲水思源，在經濟利益之前必須考慮周全，而不是失去後才懂得後

悔、珍惜， 為自己的土地盡一份心力，朝著永續發展為目標前進。

星星的孩子 心得報告

        自閉症患者通常不喜歡與別人說話或有肢體上的接觸，在心智與行為模式上異於常人，

也因此影片的主角Temple Grandin在求學過程中常受到誤解而遭到同儕之間的排擠，不過

 Temple的媽媽始終耐心地為她尋求最適合的學習方式，而且也遇到了一位良師在背後給予她

鼓勵和教導，患有自閉症的她無法與人正常往來，但也因此使她有超乎常人的思考、專注力

和洞察力，當然也要加上她的積極努力以及對動物的熱愛，成為畜牧科學博士，在大學自製

的擠壓器以及到提倡動物權利的過程中，以大量的研究數據證明說服眾人。
 
        當然不只是自閉症，每個人在成長過程中都不能放棄自己，我們也不應該用異樣的眼光

去看待他人。我們在影片中也看到，家人、老師在背後所扮演的角色也相當重要，我們面對

患有此種症狀的人不應該是放棄他們，而是為自閉症兒童在背後推一把，為他們指引前進的

道路，給予鼓勵觸發其好奇心來激發潛能。從影片中的主角來看，不只是天分，不畏胖人眼

光，自身努力也是相當重要的。生命中會遇到許多困難，但就如影片提到的，把它想像成一

扇門，當你開啟這扇門，迎接而來的將是嶄新的世界。